M. Hafiz Sukri, & Asna Wirayanti. (2024). PELATIHAN PENGELOLAAN KELAS BERBASIS PENDEKATAN DIFFERENTIATED LEARNING UNTUK GURU. JESASI (JURNAL EDUKASI, SAINS, DAN INOVASI), 1(2), 56–61. https://doi.org/10.66225/jesasi.v1i2.11